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Treinamento online de videocirurgia
“As habilidades em videocirurgia são parte essencial da formação do cirurgião atual, porém muitos colegas ainda sofrem com a falta de padronização de técnicas e táticas operatórias e buscam complementar esta carência em centros especializados em diferentes centros de treinamento. Com o advento da pandemia que nos assola, tanto os cirurgiões que estavam em treinamento quanto os residentes das especialidades cirúrgicas sofreram bastante com a distância e a falta das atividades práticas. Felizmente o uso da tecnologia no ensino da cirurgia nos permitiu mais uma vez superar as barreiras do conhecimento, não somente do conteúdo teórico, mas principalmente no aprimoramento das técnicas práticas da videocirurgia” informa Elias Couto.
As atividades hands on surgiram pela necessidade de aprimoramento das habilidades psicomotoras que sempre lideraram o ranking das melhores práticas do aprendizado de videocirurgia. As principais necessidades dos cirurgiões para alcançar proficiência técnica foram a adaptação do nosso olho cirúrgico à visão 2D, à coordenação das mãos dominantes e não dominantes, à noção de profundidade e lateralidade no manuseio dos tecidos. Além de tudo isso, foi necessário treinar o cirurgião a uma adaptação de postura saudável frente ao paciente, à sua equipe, às longas pinças cirúrgicas, à torre de videocirurgia e as demais ferramentas tecnológicas que compõem a sala cirúrgica. Esse conceito global da melhor postura do cirurgião frente ao ambiente cirúrgico pode ser entendido como ergonomia. A ergonomia em videocirurgia é um dos pilares para o sucesso das cirurgias de médio e grande complexidade, mas requer reinamento frequente e mudança de paradigmas em relação à cirurgia convencional. Em meio a um cenário caótico de paralização do ensino presencial com várias turmas de cirurgiões em andamento e diante da necessidade de manter por exemplo o treinamento para realização de nós, suturas e anastomoses, a equipe do Unicetrex desenvolveu um modelo inédito de ensino DryLab Web através do qual cirurgiões, alunos e professores trocam informações visuais e demais habilidades por meio de um simulador com características pré adaptadas.
